หนังสือที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาเด็กวัยต่าง ๆ

ผู้ปกครองของเด็กเล็กเป็นวิถีชีวิตที่กระตือรือร้นมากเพราะสถานการณ์ต้องการ ความช่วยเหลือมีประโยชน์จากทุกด้าน นั่นคือเหตุผลที่หนังสือที่มีคำแนะนำในการพัฒนาเด็กกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นทุกปี

หากคุณรู้วิธีพาลูกของคุณไปสู่ขั้นตอนหนึ่งในชีวิตของเขาด้วยทักษะขั้นสูงที่สุดในเวลานี้มันจะกลายเป็นเรื่องง่ายสำหรับผู้ปกครอง ด้านล่างนี้เป็นรายการหนังสือที่มีคุณภาพสูงและมีความคิดเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็กวัยต่าง ๆ พร้อมคำแนะนำโดยละเอียดคำตอบสำหรับคำถามและคำแนะนำ

หนังสือเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุตั้งแต่ 1 ปีถึง 3 ปี

ก่อนปีทารกจะต้องพัฒนาความสามารถทางกายภาพส่วนใหญ่และเป็นการยากที่จะพูดเกี่ยวกับการเจริญเติบโตทางปัญญา จากปีที่แล้วมันเป็นไปได้ที่จะทำกิจกรรมที่เพียงพอมากขึ้นในตารางของเด็ก นี่จะเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาทางปัญญาต่อไป

"วิธีการของการพัฒนาในช่วงต้น" Maria Montessori

วิธีการเลี้ยงลูกของแพทย์ชาวอิตาลีคนนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่ทั้งครูและผู้ปกครองหลักการพื้นฐานของวิธีการคือการปฏิบัติที่เข้มงวดโดยเด็กของกฎที่จัดตั้งขึ้นทั้งหมด ควรสั่งการกระทำของเด็ก ๆ ด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง สิ่งนี้นำไปสู่ความมั่นคงทางอารมณ์ความอดทนและความมั่นใจในตนเองอย่างสม่ำเสมอ ตามผู้เขียนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เด็กรู้สึกถึงอิสรภาพที่จำเป็นสำหรับอายุของเขาและสามารถเลือกกิจกรรมที่น่าสนใจได้อย่างอิสระ อิสรภาพพัฒนาขึ้นในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายอย่างยิ่ง ทักษะทั้งหมดของทารกพัฒนาได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องมีการแทรกแซงของผู้ใหญ่

“ ระบบมอนเตสซอรี่ที่บ้าน ตั้งแต่ 0 ถึง 6 ปี» Elizabeth Heinstock

นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าหนังสือที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของวิธีการ Montessori ข้างต้น หนังสือเล่มนี้สมควรได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งใน 100 หนังสือที่ดีที่สุดเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุ 0 ถึง 6 ปี ข้อดีของการเป็นผู้นำนั้นสามารถพิจารณาได้ว่าผู้ปกครองของทารกไม่จำเป็นต้องมีความรู้พิเศษและการศึกษาวัสดุมากมาย ทุกอย่างลงมาเพื่อพัฒนารูปแบบของลูกน้อยที่บ้าน

"การพัฒนาความสามัคคีของเด็ก" เกลน Doman

ในวิธีนี้มีบทบาทสำคัญกับผู้ปกครองของเด็ก โปรแกรมประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพจำนวนหนึ่ง ในกระบวนการนี้ผู้ปกครองจะวางรากฐานของความรู้และทักษะที่จำเป็นไว้ในทารกตั้งแต่ปีแรกของชีวิต พัฒนาและฝึกฝนความจำของเด็กอย่างแข็งขัน ตามที่ผู้เขียนเด็กสามารถอ่านและนับจากเดือนแรกแล้วก็ไม่สามารถที่จะแสดงให้เห็นถึงทักษะของพวกเขาอย่างชัดเจน

"เชื่อในลูกของคุณ" Cecile Lupan

เทคนิคหลักที่อธิบายไว้ในหนังสือเล่มนี้จะลดลงถึงการเปิดเผยความสามารถส่วนบุคคลของเด็กอย่างค่อยเป็นค่อยไป ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในกรณีนี้คือความสนใจที่เพิ่มขึ้นของเด็กในวัยที่แน่นอน ในการเลือกแบบฝึกหัดเพื่อการพัฒนาจำเป็นต้องแยกช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็กความสนใจและรสนิยมของเขา เด็กควรเรียนรู้อย่างสนุกสนานและแต่ละขั้นตอนได้รับการออกแบบเพื่อสร้างความสุขให้กับผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการ

“ หลังจากสามมันสายเกินไป” Masaru Ibuka

ผู้เขียนคนนี้ส่งเสริมความคิดที่น่าสนใจ: ความสามารถพิเศษของทารกบางอย่างสามารถพัฒนาได้ต่อเมื่อคุณเริ่มทำในระยะเวลาไม่เกินสามปี สำหรับสิ่งนี้คุณต้องมุ่งเน้นไปที่จินตนาการของเด็ก ความคิดสร้างสรรค์เป็นหนึ่งในแง่มุมพื้นฐานของการพัฒนาสติปัญญาและวิธีคิดของบุคคล ความอยากด้านศิลปะและความคิดสร้างสรรค์จะต้องตื่นขึ้นมาตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อที่จะนำมันไปสู่ระดับหนึ่งโดยอายุที่มีสติ

หนังสือการศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับเด็กใน 3-4 ปี

ในช่วงเวลานี้เด็ก ๆ ต้องการวิธีที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงแล้ว พวกเขารู้จักมากและประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก ในเด็กอายุ 3-4 ปีชอบฟังบทกวี พวกเขารู้สึกถึงจังหวะที่ดีและจดจำบทสั้น ๆ นี่คือเหตุผลว่าทำไมในขั้นตอนนี้จึงเป็นการดีกว่าที่ผู้ปกครองจะเปลี่ยนจากหนังสือเกี่ยวกับการเป็นผู้ปกครองไปเป็นหนังสือสำหรับเด็ก

หนังสือต่อไปนี้โดยผู้แต่งและผลงานสมบูรณ์แบบ:

• Agnia Barto (“ The Chumazy Girl”,“ Poems”,“ Masha”,“ A Bear and a Clueless Bear”);
• Samuil Marshak ("หนวด - ลาย", "เรื่องเล่าของหนูโง่" "บ้านของแมว");
• อเล็กซานเดอร์พุชกิน ("เรื่องราวของชาวประมงและปลา", "เรื่องเล่าของกระทงทอง");
• Sergey Mikhalkov (“ เกี่ยวกับ mimosa”,“ ลุง Stepa”,“ Thomas”);
• Korney Chukovsky (“ Moidodyr”,“ Fly-Tsokotuha”,“ Aybolit”)

การอ่านนิทานเป็นวิธีที่ดีในการขยายคำศัพท์ของเด็กเช่นเดียวกับบอกเขาเกี่ยวกับความดีและความชั่วปลูกฝังความเห็นอกเห็นใจพูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดของการช่วยเหลือซึ่งกันและกันและความยุติธรรม ในบรรดานิทานที่ควรค่าแก่การเน้น:

• Sergey Kozlov ("Lion and Turtle");
• Gregory Oster ("38 Parrots", "Kitten ชื่อ Gav");
• Genevieve Yurye ("กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วมีกระต่าย");
• วลาดิมีร์ Suteev ("ใครบอกว่าแมว", "ไม้กายสิทธิ์", "ใต้เห็ด");
• Nikolay Nosov (“ The Big Book of Stories”);
• Alain Milne ("Winnie the Pooh และ All-All-All") และอื่น ๆ

หนังสือที่ดีที่สุดสำหรับเด็กอายุ 4-6 ปี

เด็กอายุ 4-6 ปีสามารถกำหนดรสนิยมของตนเองเกี่ยวกับหนังสือได้แล้ว แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าผู้ปกครองไม่ควรชี้นำพวกเขาและเลือกสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับการพัฒนาตนเอง หนังสือทุกเล่มที่เด็กต้องอ่านควรขยายขอบเขตและเพิ่มพูนคำศัพท์ในช่วงเวลานี้คุณสามารถเริ่มเตรียมตัวเข้าโรงเรียนได้แล้ว ในบรรดาหนังสือที่เหมาะสมควรสังเกต:

• Elena Rakitina (“ Seryozhik”);
• Arkady Gaidar ("Chuk and Gek", "Blue Cup");
• Dmitry Mamin-Sibiryak ("คอสีเทา", "นิทาน");
• Ivan Krylov ("Pug", "Crow and Fox" และนิทานอื่น ๆ );
• Vitaly Gubarev ("อาณาจักรแห่งกระจกโค้ง");
• Vitaly Bianka ("นิทานแห่งป่าขอบ");
• เอิร์นส์ฮอฟแมน (The Nutcracker);
• วิลเฮล์ม Hauf ("คนแคระจมูก", "เรื่องราวของแป้งน้อย");
• Oscar Wilde ("Star Boy") และคนอื่น ๆ

มีหนังสืออะไรให้อ่านสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี

6-7 ปีเป็นช่วงเปลี่ยนผ่าน เด็ก ๆ ไปโรงเรียนที่พวกเขากำลังรอโลกที่ยังไม่ได้สำรวจและคนรู้จักใหม่มากมาย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่ควรที่จะรู้จักโลกผ่านการอ่านอีกต่อไป เขาสามารถอ่านและเข้าใจบางสิ่งได้ด้วยตัวเองหนังสืออื่น ๆ ควรอ่านกับเด็ก ๆ และพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ทั้งหมดของการอ่าน ในกรณีนี้เด็กจะจินตนาการตัวละครชัดเจนขึ้นและรับคำอธิบายจากผู้ปกครองเกี่ยวกับสิ่งที่เขาไม่เข้าใจในทันที

ในวัยนี้เด็ก ๆ เข้าใจความแตกต่างระหว่างรูปแบบวรรณกรรมเล็ก ๆ อยู่แล้ว สำหรับพวกเขาคุณสามารถเลือกบทกวีเรื่องราวนิทานนิทานเล่น คุณสามารถเลือกงานมากมายจากหลายบทแล้วการอ่านซึ่งจะยืดออกไปหลายวัน สิ่งนี้จะกระตุ้นความสนใจของเด็กในการอ่านเท่านั้นเนื่องจากความไม่สมบูรณ์ของคำบรรยายจะทำให้เขารอในวันถัดไปเพื่อหยิบหนังสืออีกครั้ง วิธีนี้จะพัฒนาความอดทนและความเพียรในเด็ก

เกี่ยวกับชั้นวางหนังสือก็ควรจะไม่ใช่นิยาย เหล่านี้เป็นสารานุกรมทุกประเภทที่มีตามอายุคอลเลกชันที่ให้ข้อมูลของเรื่องต่าง ๆ อัลบั้มที่มีสีสันพร้อมภาพถ่ายและคำอธิบายสำหรับพวกเขาและสิ่งที่คล้ายกัน

• Kir Bulychev "Alice's Adventures";
• Andrei Nekrasov, "The Adventures of Captain Vrungel";
• Peter Ershov "Little Humpbacked Horse";
• ซามูเอล Marshak สิบสองเดือน;
• Victor Dragunsky "เรื่อง Deniskins";
• Mark Twain "Tom Sawyer", "Huckleberry Finn";
• Lewis Carroll "Alice in Wonderland" และอีกมากมาย

หากคุณเข้าใกล้การเลือกวรรณกรรมที่มาพร้อมกับพัฒนาการของเด็กคุณจะได้รับผลที่เป็นรูปธรรมและเห็นได้ชัดว่าหนังสือสามารถกลายเป็นกระดานกระโดดน้ำสำหรับเด็กเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของสมอง